COMO INTRODUCIR LA LITERATURA AFRICANA Y AFRODESCENDIENTE EN EL AULA

COMO INTRODUCIR LA LITERATURA AFRICANA Y AFRODESCENDIENTE EN EL AULA

Allá por lo años 90, estaba en edad de conocer, curiosear y descubrir contenido africano, pero entonces o no se hablaba o estaba en inglés. Por eso creo que es imprescindible que para las personas afrodescendientes jóvenes no solo por conocer sino para verse representadas y que contamos en estos espacios.

EL CANON LITERARIO

Es importante porque como he dicho de ese modo una niña negra que se ve en un libro como una más, ya sea como científica, maestra, actriz, modelo, cantante o cualquier oficio, está demostrando que también hay un lugar para ella en su lugar o localidad.

AUTORAS

Para según qué edad en este post nombraré algunos libros:

‘afro’ de Anna Pavón, en la historia de una niña negra que tiene muy claro que es lo que quieres ser. (infantil)

Hablemos de amor de Claire Kann en la historia de amor que nace desde la no heterosexualidad. (juvenil)

Mujeres negras en la ciencia ( infantil) de Zinthia Palomino los avances y logros de aquellas mujeres que no se detuvieron y llegaron a transformar su legado y el de la sociedad.

UNA ACTIVIDAD

Puede ser recortar la imagen de una de las creadoras, escritoras o científicas y enseñarla y por otro lado escoger un bol con los nombres de las mujeres negras que cambiaron vidas y relacionarlas con un (verdad o mentira)

DIVERSIDAD VERDADERA

Evitar poner a las mujeres u hombres africanos o afrodescendientes desde una mirada única, como ‘son pobres’, ‘no tienen casa’, ‘no tienen comida’ y muchas más que podrían salir. África es un continente de una riqueza lingüística merecedora de nombrarlos. Con más de 2000 lenguas en distinción entre lengua o dialecto. Algunos países conviven con más de 2.Y si bien existen las zonas rurales, también existen las urbes. Una cosa no quita lo otra. Contar desde la mirada real.

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